| 000 -CABECEIRA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01200nam a2200361 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL |
|---|
| Códigos de información de lonxitude fixa |
220714s2021 sp er 000 0 spa d |
| DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright ou de depósito legal |
M 19821-2021 |
| ISBN |
|---|
| ISBN |
9788413922218 |
|
|---|
| -- |
Rebiun29285656 |
|
|---|
| -- |
UVA |
| -- |
BPL |
| -- |
CED062 |
| CDU |
|---|
| CDU |
37.064 |
| CDU |
|---|
| CDU |
37.013.78:316.647.5 |
| CDU |
|---|
| CDU |
37.035:177.7 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
|---|
| Nome de persoa |
Vicente Abad, Juan de. |
| -- |
84173 |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Convivencia restaurativa : |
| Resto do título |
aprender a convivir y a construir entornos de aprendizaje seguros / |
| Autores |
Juan de Vicente Abad ; prólogo de Elena Martín Ortega y Vicenç Rul.lan Castañer |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
|---|
| Lugar de publicación |
[s.l.] : |
| Editorial |
SM, |
| Data de publicación |
2021 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
310 p. ; |
| Dimensións |
24 cm |
| MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
( Biblioteca Innovación Educativa ) |
|
|---|
| -- |
Bibliografía |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Integración escolar. |
| -- |
24914 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Educación en valores |
| -- |
3092 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Educación en valores |
| -- |
3092 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Educación cívica |
| -- |
14984 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Gestión de conflictos |
| -- |
31113 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Xestión de conflictos |
| -- |
84174 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Convivencia - |
| Subdivisión xeral |
Educación |
| -- |
84175 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Mediación escolar |
| -- |
31165 |
|
|---|
| -- |
pen |
| -- |
48353 |
|
|---|
| -- |
CED062 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
|---|
| -- |
2 |
